Después de mirar los portafolios propuesto en el curso, he llegado a la conclusión de que no existe un portafolio único ideal y perfecto, la validez de un portafolio tendrá lugar en el contexto de la personal que lo utilice.
Por ejemplo en el caso de Miguel Valero, es un documento en papel corrido, lo veo completo pero no es agradable para la vista el tener que encontrar la documentación que se precisa en un momento determinado, creo que debería al menos tener algún enlace dentro del propio documento que nos llevará directamente al desarrollo de los apartado, como tiene en el completisimo portafolio elaborado por Ines Jacob, muy completo pero poco visual, no apetece investigar en el.
Índice
Introducción
- Biografía y descripción de las responsabilidades docentes
- Mi filosofía docente
- Documentación de la tarea docente y de formación pedagógica
- Aportaciones realizadas en congresos y jornadas dedicados a la docencia universitaria
- Relación de actividades formativas en las que he participado
- Nuevos programas de asignatura
- Planificación del trabajo del alumno dentro y fuera del aula
- Recopilación de los resultados académicos
- Relación de materiales didácticos elaborados
- Planes futuros
El de KATHARINE HANSED, PHD, me gusta por su claridad visual por los apartado precisos que se ven de inmediato y que invitan a inspeccionar por la convinación de imagen y contenido.
Mi ALTERNATIVA sería una propuesta visual y práctica donde se convinara los apartado fijos: biografía, filosofia y aspectos inamoviles en una barra superior y donde los elementos mas flexibles como programaciones, trabajos de los alumnos, rúbricas de valoración, evidencias en apartado mas inmediatos visibles e movibles, me gustaria que todo lo relacionado con la evaluación y planes de mejora se pudiese relacionar para realizar la nueva propuesta.
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